"Il n'a jamais été aussi facile de présenter du contenu vidéo en classe. La nouvelle génération en est friande, mais cela soulève toutefois quelques questions : comment utiliser une vidéo de manière efficace en classe? À quel moment utiliser la vidéo pour être efficace? Comment accompagner les élèves ? Comment reconnaître une vidéo à valeur éducative ?" École branchée 5 nov 2019 .

Dans ma pratique d’enseignement, j’utilise les vidéos pédagogiques pour présenter, expliquer ou illustrer un concept, une théorie ou une méthode d'apprentissage. Mes vidéos pédagogiques sont utilisées dans différents contextes éducatifs, tels qu’en enseignement en ligne ou en classe.
Naturellement elles (vidéos pédagogiques) peuvent être créées avec différents outils et logiciels de montage vidéo, et peuvent inclure des animations, des graphiques, des illustrations ou des exemples concrets pour faciliter la compréhension de l'apprenant. J’utilise principalement Movie Maker et Animakee ainsi que Genially pour diffuser mes vidéos. L’application Zoom me permet de me filmer. Ma chaîne YouTube me permet aussi de partager mes créations vidéo auprès de mes élèves et mes collègues de travail.
L'objectif principal des vidéos pédagogiques est d'améliorer l'engagement et la compréhension de l'apprenant, tout en offrant une expérience d'apprentissage plus interactive et plus visuelle.