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Atelier

403

Jeudi 15h00-16h00 (60 min)

Les jeux mathématiques papier-crayon, une opportunité concrète d'apprentissage

Les jeux mathématiques papier-crayon, une opportunité concrète d'apprentissage

Simon Lavallée

Scolab

Dans l'atelier je souhaite donner des exemple concret d'utilisation de Netmath pour tirer pleinement profit d'un contexte d'apprentissage aussi riche que celui des jeux mathématiques.
Dans ce contexte, je souhaite m'attarder à un ensemble de jeux qui respectent les règles suivantes:
1. Il est possible de jouer avec un papier et un crayon (pas de matériel à acheter);
2. Les règles sont assez simples pour commencer à jouer rapidement;
3. On (potentiellement l'élève) peut imaginer des versions alternatives ou des extensions.

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