Vous êtes à la recherche d’une tâche pour vos élèves de CST5 et/ou TS5 qui n’est pas de type « papier, crayon » ? Vous aimeriez que ce projet intègre l’impression 3D et divers outils numériques? Une tâche flexible et adaptée à vos besoins et à ceux de vos élèves?
Et tout cela dans une optique d’évaluer autrement?

Nous vous présentons une tâche que nous avons réalisée avec nos élèves de CST 5 et de TS 5 qui rejoint tous ces objectifs. La construction d’une adaptation du jeu de Trouble! Nous vous proposerons aussi nos outils de correction et de consignation pour l’évaluation.

Nous vous partagerons des documents clé en main pour la réalisation de ce projet. Et nous pourrons échanger sur d'éventuels ajouts pour le bonifier!
(Atelier déjà donné lors du GRMS50)