Depuis l’an dernier, j’ai fait un changement à 180 degrés ! Mes élèves de 3e secondaire travaillent à tous les cours selon un plan de travail autonome. Ils choisissent leurs activités d’apprentissage en fonction de niveaux de difficulté prédéfinie. Ils doivent se questionner et s’ajuster selon leur niveau de compréhension. L’heure est maintenant au bilan. J’ai testé, expérimenté et modifié mes plans de travail. Voici mon expérience personnelle et l’avis de mes élèves