Bienvenue sur la page des ressources d'activités Desmos. Les activités ont été créées, traduites et adaptées par les membres de notre belle communauté !
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Activités Desmos
Bouées flottantes et ancres
Contribution de :
Desmos original
Secondaire 1
Arithmétique
Traduction : Pierre Tranchemontagne
Nombres entiers
Dessine-moi un triangle
Contribution de :
David Petro
Secondaire 1
Géométrie
Activité traduite par Mélanie Morissette
Un problème à ta hauteur
Contribution de :
Mélanie Morissette
Secondaire 1, Secondaire 2
Géométrie
Dans cette activité de découverte, les élèves tracent des hauteurs.
Il est intéressant de superposer les réponses des élèves lors de l'animation de l'activité.
Le jeu d'évasion Bublé : Édition les priorités des opérations !
Contribution de :
Patty Stephens
Secondaire 1
Arithmétique
Jeu d'évasion sur les propriétés des opérations.
Adaptation et traduction : Mélanie Morissette
Sculpture de citrouilles d'Halloween avec contraintes
Contribution de :
Jay Chow
Secondaire 1, Secondaire 2
Géométrie analytique
Les élèves utiliseront les coordonnées dans le plan cartésien pour sculpter une citrouille d'Halloween !
Traduction et adaptation : Mélanie Morissette
Battleship
Contribution de :
Guy Picard
Secondaire 3
Algèbre
L'élève inscrit des équations de droites qui permettent de tirer sur les bateaux. Un peu à la manière du jeu Battleship
Drapeaux
Contribution de :
Michael Fenton
Secondaire 3, Secondaire 4CST
Algèbre
Dans cette activité, les élèves explorent les relations linéaires en observant les hauteurs de départ et les taux de variation de plusieurs drapeaux lorsqu'ils sont hissés et abaissés sur un poteau. À la fin de l'activité, les élèves écrivent des équations linéaires pour représenter la relation entre la hauteur des drapeaux et le temps.
Équipe de traduction Desmos
Un diviseur décimal pas si mal ! La conjecture
Contribution de :
David Petro
Secondaire 1
Arithmétique
Le but de cette activité est de donner un sens à la division par un diviseur décimal et de faire découvrir aux élèves le modèle mathématique derrière différentes divisions similaires qui donnent le même résultat. Il est important de comprendre que cette activité n'enseigne pas aux élèves comment diviser, mais les nuances dans les calculs similaires en division. Plusieurs des pages sont autocorrectives et les élèves peuvent créer une série de questions pour les autres élèves de la classe à la fin de l'activité avec le défi créatif à la fin.
Traduction et adaptation : Mélanie Morissette
Les propriétés des fonctions (Partie 1)
Contribution de :
Francis Gagnon
Secondaire 3, Secondaire 4CST
Géométrie analytique
Distinguer le domaine et l'image
🧐Activité d'observation : Aire et périmètre
Contribution de :
Claudine Leclerc
Secondaire 1, Secondaire 2
Géométrie
Cette activité d'observation permet aux élèves de dissocier le concept de l'aire et le concept du périmètre.
Pour l'enseignant : Permet de connaître les conceptions des élèves concernant le concept d'aire et le concept de périmètre.
(source : différentes recherches)
Adaptée par Mélanie Morissette
Certains écrans proviennent de cette activité Desmos : https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/61e6deb0ac03110a29035f6e?lang=fr&collections=61f1f4cff44e481b6013a51c