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301
Salle immersive (hybride)
Bloc 300
Les probs au 1er cycle du secondaire… Comment commencer?
Marie-Hélène Simard
Statistiques ou probabilités, Programmation ou outils technologiques
1re secondaire
302
Diffusé en direct (hybride)
La différenciation pédagogique à l'ère du numérique
Yolette Alfred
Programmation ou outils technologiques, Plateforme numérique
Tous les niveaux confondus
303
Projet de votes - CST 5
Valérie St-Amour
Évaluation, Procédures de vote
4 CST ou 5 CST
304
Faire différemment, un pas à la fois (COMPLET)
Paméla Paradis
Géométrie analytique, Programmation ou outils technologiques, Évaluation
305
Comment accueillir ou superviser un stagiaire?
Jean-François Gagné
David Guillemette
Accueil de stagiaires
306
À la croisée des chemins : le cours de sec.3 revisité (COMPLET)
Vincent Rouleau
Arithmétique, Algèbre, Programmation ou outils technologiques
3e secondaire, 4 CST ou 5 CST, 4 TS et 4 SN, 5 TS et 5 SN
307
Lego spike en une période au service de la mathématique
Marc-Antoine Paiva
Martin Dubuc
Arithmétique, Géométrie, Statistiques ou probabilités, Programmation ou outils technologiques
308
CodeMAT = Cahiers d’exercices de mathématiques + codes QR (COMPLET)
Julie Roy
Julien Phoenix
Arithmétique, Algèbre, Géométrie, Géométrie analytique, Statistiques ou probabilités
309
Les fonctions exécutives: mieux comprendre pour mieux intervenir (COMPLET)
Karine Alarie
Lise Bourdages
Fonctions exécutives
Tous les niveaux confondus, Adaptation scolaire
310
Mathématiques à distance : Une approche personnalisée pour l'apprentissage autonome
Kristy Sirois
Christine Duguay
Programmation ou outils technologiques
311
Programmation dans l'enseignement des maths : à vous de décider!
André Boileau
312
Jeux mathématiques (COMPLET)
Louis Boulard-Chaîné
Jasmin Corbeil-Dupuis
Arithmétique, Fonctions
4 CST ou 5 CST, 4 TS et 4 SN
